Öğrencinin Adı Soyadı: Aldığı puan:
Sınıfı ve Numarası:
Düşünsenize hayatımızın içine ne kadar girmişler? Yapılan bir araştırmaya göre en fazla köpek nüfusu Asya Kıtasında bulunuyormuş. Ülkemizde ise birkaç tane nadir tür vardır, dünyanın başka yerlerinde olamayan. Ülkemizin en bilinen özel köpek ırkı Sivas’a bağlı Kangal İlçemizde bulunan ve bu isimle anılan Kangal türdür. İri ve güçlü yapısıyla beraber çobanlık ve bekçilik işlerinde oldukça başarılıdır.
Genel olarak düşünüldüğünde ise dostumuz köpeklerin polislikten tutunda kurtarıcılığa kadar başaramadığı görev yoktur. Hatta uzaya ilk giden canlılardan biri de köpekti. İlk çağlardan beri insanların en yakın dostu olmalarının bir nedeni belki budur.
siradandersle.com
S1. Metne göre en fazla köpek nüfusu hangi kıtadadır? (3 p )
S2. Metne göre Kangal Köpeğinin özellikleri nelerdir?( 3 P )
S3. Metne göre köpeklerin insanları en yakın dostu olmasının nedeni nedir?( 4 p )
S4. Metnin konusu nedir?( 4 p )
S5. Aşağıda verilerin kelimelerin kökünü veçeşitlerini yazınız.( 8 p )
1. Kitaplıklarından: …………… ……………… 5. Gözlükçülük: ………..……. …………….
2. Evlerimizde: ……………..… ……………….. 6. Mutluluklarımızın: ………..…… …………
3. Bilginlerimizden: ……………. ………….. 7. tüketicilerden: ……….….. …………..
4. oyuncakçıyı: …………….. ……………… 8. Okulumuzda: …………..…………………..
S6. Aşağıda karışık olarak verilen kelimelerden kurallarına uygun cümleler kurunuz.( 5 p )
5. millettir- Sümerliler- ilk- keşfeden- yazıyı
S7. Aşağıdaki kök halinde verilen kelimelerden yeni kelimeler üçer tane kelime türetiniz.( 6 p )
1. Okumak: ……………. ………. ……… 4. Öğrenmek: …………. ……………. …………
2. Söz: …………….. …………………… ………… 5. Göz: ………. …………. …………
3. Ev: ………….. ………….. ……………6. Tuz: ……….. ……………. …………….
S8.Aşağıdaki boşluklara uygun hal eklerini getiriniz.( 4 p )
* Kitabı her zamanki gibi ev ….. kalmış. * Evden erken çıkınca dersin …… yetişti.
* Öğretmen bana kitaplık …. kitap verdi. * Tüm öğrenciler bahçe ….. oynuyorlar.
S9. Aşağıdaki kelimeleri kök ek olarak ayırıp örnekteki gibi belirtiniz.( 14 p )
| Kelimeler | Kök | K. çeşidi | ek | Ek çeşidi | |
| 1 | Saatler | Saat | İsim | -ler | Çekim eki |
| 2 | Sevgi | ||||
| 3 | Ağaçta | ||||
| 4 | Mutluluk | ||||
| 5 | Soru | ||||
| 6 | Uyku | ||||
| 7 | Defterim | ||||
| 8 | Mektubu | ||||
| 9 | Bencil | ||||
| 10 | Katılık | ||||
| 11 | Simidin | ||||
| 12 | Eğlence | ||||
| 13 | Yüzücü | ||||
| 14 | Gösteri | ||||
| 15 | Açık |
S10. Aşağıdaki cümlelerde yay ayracı içinde verilen noktalama işareti doğru kullanıldıysa kutuya ‘d’ , yanlış kullanıldıysa ‘y’ yazınız.( 10 p )
| Cümleler | d/y | |
| 1 | İstanbul (‘) da tarihi yerleri gezdik. | |
| 2 | Bursa (‘) lı insanlar çok sakin kişiliğe sahiptirler. | |
| 3 | Hayatta üç şeyin değerini bilmeliyiz (:) Huzur, sağlık, sevgi. | |
| 4 | Akşam eve gittin mi beni ara mutlaka (?) | |
| 5 | Sabahın ilk ışıklarıyla horozlar ötmeye başlar (.) | |
| 6 | Türkçe Dersi öğleden sonra 14 (:)30’ da başlayacak. | |
| 7 | Küçük (,) ağacın arkasına saklandı. | |
| 8 | Trabzon (,) Karadeniz’in en güzel şehri olabilir (,) hızla gelişiyor. | |
| 9 | T (.) D (.) K (.) önemli bir kurumdur. | |
| 10 | 29 (.) Ekim (.) 1923 tarihi ülkemiz için önemlidir. |
S11.Aşağıdaki isimleri özelliklerine uygun olarak örnekteki gibi işaretleyiniz.( 9 p )
| İsmimler | Tekil | Çoğul | Topluluk | Somut | Soyut | Özel | Cins | |
| 1 | Kitaplar | x | x | x | ||||
| 2 | Akdeniz | |||||||
| 3 | Takım | |||||||
| 4 | Akıl | |||||||
| 5 | İzmirliler | |||||||
| 6 | Cesaret | |||||||
| 7 | Ordu | |||||||
| 8 | demet | |||||||
| 9 | Türkçe | |||||||
| 10 | umutlar |
S12. Toplum olarak israfı önlemek ve geri dönüşümü yaygınlaştırmak için neler yapabiliriz konusunda kurallarına uygun bir kompozisyon yazınız.( 30 p ) (Başlık:5, Yazı:5, Düzen 5, Noktalama: 5, Anlatım:10)
Başarılar dilerim
siradandersler.com
CEVAPLAR
C1. Asya Kıtası’nda.
C2. İri ve güçlü olması.
C3. Verilen tüm görevlerde başarılı olması.
C4. Köpekler ve özellikleri
C5. 1. kitap- isim 2. ev- isim 3. bil- fiil 4. oyna- fiil
5. göz- isim 6. mutlu isim 7. tüket- fiil 8. oku- fiil
C6. 1. Türk Bayrağı rüzgarla beraber coşkuyla dalgalanıyor.
2. Tarık Buğra en önemli yazarlardandır.
3.Fen bilgisi dersinde canlıların ortak özelliklerini öğrendik
4.Anadolu’nun birçok şehrini gezme fırsatım oldu.
5. Sümerliler yazıyı ilk keşfeden millettir.
C7. 1. Okul, okur, okutmak 2. Söz: Sözcü, sözlük, sözlü 3. Evli, evlen, evci
4. Öğretmen, öğrenci, öğretici 5. Gözlük, gözcü, gözle 6. Tuzluk, tuzla, tuzcu
C8. Ev- de, kitaplık- tan, dersin- e , bahçe- de
C9. 2. Sevgi- sev- fiil kök -gi – yapım eki 9. Bencil- ben- isim kök- cil- yapım eki
3. Ağaçta- ağaç- isim kök- ta- çekim eki 10. Katılık- katı- isim kök- lık- yapım eki
4. Mutluluk- mutlu- isim kök- luk- yapım eki 11. Simidin- simit- isim kök- in- çekim eki
5. Soru- sor- fiil kök- u- yapım eki 12. Eğlence- eğlen- fiil kök- ce- yapım eki
6. Uyku- uyu- fiil kök- ku- yapım eki 13. Yüzücü- yüz- fiil kök- cü- yapım eki
7. Defterim- defter- isim kök- im- çekim ek 14. Gösteri- göster- fiil kök- i- yapım eki
8. Mektubu- mektup- isim kök- u- çekim eki 15. Açık- aç- fiil kök- ık- yapım eki
C10. 1. D, 2. Y, 3. D, 4. Y, 5. D, 6. Y, 7. D, 8. D, 9. Y, 10. Y
| İsmimler | Tekil | Çoğul | Topluluk | Somut | Soyut | Özel | Cins | |
| 1 | Kitaplar | x | x | x | ||||
| 2 | Akdeniz | X | X | X | ||||
| 3 | Takım | X | X | X | ||||
| 4 | Akıl | X | X | X | ||||
| 5 | İzmirliler | X | X | X | ||||
| 6 | Cesaret | X | X | X | ||||
| 7 | Ordu | X | X | X | ||||
| 8 | demet | X | X | X | ||||
| 9 | Türkçe | X | X | X | ||||
| 10 | umutlar | X | X | X |
C11.
siradandersler.com
Yeni kurulan bir Türkçe dersi kaynak sitesidir. Takip ve desteklerinizi rica ederim.
ÇOK TEŞEKKÜR EDERİM. BAŞARILAR