6. SINIF 2. DÖNEM 1. TÜRKÇE SINAVI ve cevapları

0 Comments

Öğrencinin Adı Soyadı:                                                                                   Aldığı puan:

        Sınıfı ve Numarası:

2021- 2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………. ORTAOKULU

6. SINIF 2. DÖNEM 1. TÜRKÇE SINAVI

Köpekler, insanoğlunun en sadık dostu, dünyanın her kıtasında yaşayabilen nadir türlerdendir. O kadar çok türü var ki uzunu, kısası, hızlısı, yavaşı, tüylüsü, tüysüzü…

Düşünsenize hayatımızın içine ne kadar girmişler? Yapılan bir araştırmaya göre en fazla köpek nüfusu Asya Kıtasında bulunuyormuş. Ülkemizde ise birkaç tane nadir tür vardır, dünyanın başka yerlerinde olamayan. Ülkemizin en bilinen özel köpek ırkı Sivas’a bağlı Kangal İlçemizde bulunan ve bu isimle anılan Kangal türüdür. İri ve güçlü yapısıyla beraber çobanlık ve bekçilik işlerinde oldukça başarılıdır.

Genel olarak düşünüldüğünde dostumuz köpeklerin polislikten tutun da kurtarıcılığa kadar başaramadığı görev yoktur. Hatta uzaya ilk giden canlılardan biri de köpekti. İlk çağlardan beri insanların en yakın dostu olmalarının bir nedeni belki budur.

                                                                                                                                             siradandersle.com

S1. Metne göre en fazla köpek nüfusu hangi kıtadadır? (5 )

S2. Metne göre Kangal Köpeğinin özellikleri nelerdir?( 5 )

S3. Metne göre köpeklerin insanları en yakın dostu olmasının nedeni nedir?( 5 )

S4. Metnin konusu nedir?( 6 )

S5. Aşağıdaki isimleri özelliklerine uygun olarak örnekteki gibi işaretleyiniz. ( 10 p)

      İsmimlerVarlıklarınSaylarınaGöreVarlıklarınOluşlarına göreVarlıklaraVerilişlerine Göre
  TekilÇoğultoplulukSomut         SoyutÖzelCins
1Kitaplar x x  x
2Akdeniz       
3Takım       
4Akıl       
5İzmirliler       
6Cesaret       
7Ordu       
8demet       
9Türkçe       
10umutlar       
11Kulüp       

S6. Aşağıdaki cümlelerin sonuna öznel ise Ö, nesnel ise N yazınız. (16)

1. En eğlenceli spor çeşidi yüzmedir.(  )                         9. Dünyanın en hızlı koşan hayvanı çitadır. (  )                          

2. Sınıfımızda on iki erkek ve on kız var.(  )                     10. Türkiye’nin en güzel şehri İzmir’dir. (  )               

3. Everest Dağı Asya’nın en yüksek dağıdır.(  )              11. Türk Edebiyatındaki romanları çok severim.(  )              

4. Arkadaşımın Türkçe defteri çok güzel.(  )                  12. Bu kalemi 5 tl’ ye yeni aldım. (  )                            

5. En sevimli hayvan kedidir.(  )                                        13. Öğleyin saatlerinde güneş bunaltıyor. (  )                           

6. Ülkemizin en büyük şehri İstanbul’dur.(  )                14. İstiklal Marşı’mızın Şairi Mehmet Akif Ersoy’dur.( )       

7. Çiçekler içinde en çok sevilen kırmızı güldür.(  )       15. Fadiş Hikayesini severek okudum.       

8. Bu oyun dörderli iki takımla oynanıyor.(  )                 16. Alfabemizde yirmi dokuz harf bulunuyor. (  )   

S7. Aşağıdaki cümleleri amaç sonuç, sebep ( neden ) sonuç ve koşul sonuç cümlesi olarak işaretleyiniz. (10)

  Amaç sonuçSebep (neden) sonuçKoşul sonuç
1Sınavına çok çalışırsa iyi not alır.  
2Proje ödevini tamamlamak için malzeme aldı.   
3Doktora gideceği için korkuyormuş.   
4Okulda yorulduğu için erkenden uyudu.   
5Konuyu iyi anlayın diye hazırladım bu etkinliği.   
6Haftaya geri vermek üzere kitabı ödünç aldı.   
7Yağmur yağınca bütün öğrenciler içeri koştular.   
8İstediği kitabı almak için harçlığını biriktiriyor.   
9Arkadaşımı ziyaret etmek amacıyla oraya gittim.   
10Ablam gelirse hediyesini teslim edeceğim.   

S8. Aşağıda verilerin kelimelerin kök ve eklerini ayırıp çeşitlerini yazınız. (24)

a)  Kitaplıklarından: ………… …………………. ………………..

b)  Gözlükçülük: ………………. …………………. …………………

c) Evlerimizde: …………………     ………………..  ……………..

d) Mutluluklarımızın: ……………… ………………. ……………

e) Bilginlerimizden: ………………….. ……………………..  ……

f) Tüketicilerden: ………….. ……………….. …………… ………

g) Oyuncakçıyı: ………………. ……………… …………….. ………

S9. Aşağıdaki cümlelerde yer alan söz sanatını işaretleyiniz. (10)

 CümlelerKişileştirmeKonuşturmaBenzetmeAbartma
1Türkçe sözlüğüm her kelimeyi tek tek anlattı.    
2Yaptığım hatadan utanınca, yer yarıldı da içine girdim sanki.    
3Resim fırçası paletle dans ediyor sanki.    
4Yetenek, en zorlandığın anda parlayan ışıktır.    
5Açılar konusu üçgenler konusu gibi eğlenceli.    
6Güneşin doğuşunu perdeler haber veriyor.    
7Güneşin ilk ışıkları tüm şehri kucaklıyordu.    
8Kalp atışlarımı sıra arkadaşım duyuyordu.    
9Kötü bir not alınca, göz yaşları sel olup aktı.    
10Raflarda kitaplar birbirleriyle sohbet ediyor.    

S10. Aşağıdaki cümlelerde yer alan zamirleri ve türlerini örnekteki gibi yazınız. (9 p)

 CümlelerZamirin olan sözcükZamirin türü
1Onlar bahçede oynuyorlar.onlarkişi
2İlk derse kim geldi?  
3Kütüphaneden şunu aldım.  
4Teneffüste bazıları yemek yedi.  
5Resim dersinde hangisi kırıldı?  
6Öğretmenden bunları aldım.  
7Bu hikayeyi biz okuduk.  
8Kullandıklarından birçoğunu aldım.  
9Marketten onları aldım.  
10İşim bitince sana söylerim.  

Hepinize başarılar dilerim.

https://siradandersler.com

Sınav kağıdını word halinde indirmek için BURAYA TIKLAYINIZ.

Cevap anahtarını word halinde indirmek için BURAYA TIKLAYINIZ.

Categories:

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.